北京服装学院基础教学部 成立于1980年,是一支师德高尚、知识渊博、作风严谨、拼搏进取、知识学历与年龄结构合理的师资队伍。目前共有教职工34人,一线教师30人,其中教授2人,副教授6人,讲师 22人,
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基础课部物理教研室简介


发表时间:2011-08-31 阅读次数:

 
物理实验室概况

物理实验室是学院最重要的基础实验室之一,承担着我院10个班的大学物理实验、4个班的工科物
理实验和12个班的基础摄影实验的教学工作,由于实验室各方面的工作一贯严谨努力、认真扎实,曾
多次被评为院级先进实验室。2001年,物理实验室顺利通过北京市高校基础课程实验室高校的合格评估。 
实验室现有实验用房面积550平方米,实验教学仪器设备固定资产共277台套,仪器设备固定资产总
价值 628981万元,低值耐用品180台件,价值120954元,这些都为院基础教学的顺利进行创造了较好
的物质基础。 
2001
年物理实验室参加了全国随即评估活动,此次评估为实验室带来了新的发展机遇,无论是
硬件还是软件都得到了很大的提升。

 
物理实验室机房
霍尔位置传感器测量杨氏模量
师资状况

物理实验室现有教师7人,其中实验室专职技术人员2人,兼职实验教师5人。副教授2人,讲师3
人,工程师2人。其中具有博士学历的1人,硕士学历4人,本科2人。 
实验教学人员是实验室建设的主体。要培养高素质的学生,必须有高素质的教师。物理实验室制定
了实验教师的岗位职责,对实验教师提出了具体的要求。 
对于新上岗的教师,上实验课前必须认真备课,写出实验讲稿,进行试讲、试做。

实验教学

目前,物理实验课包括大学物理实验和工科物理实验,大学物理实验每学年50计划学时,工科物
理实验20计划学时,其中2学时为绪论课,其余为实验课课时。 
物理实验室根据物理实验课的基本要求制定了实验教学大纲,每年安排有16个实验为必做实验,
其中包括基础实验、近代物理和综合性实验,设计性实验。对学生进行实验仪器、实验原理和实验方
法的训练。要求学生熟练掌握常用仪器的使用方法,了解实验原理,掌握实验数据的读取和数据处理
等基本的实验技能。学生每人一套实验仪器,独立完成实验教学内容,保证实验教学质量。 
近年来物理实验室注重对学生素质的培养,购置了一定数量的实验仪器,对一些陈旧落后的仪器
设备进行了更新,在实验项目设置上作了调整和改进,并努力开设近代物理和综合性实验、设计性实
验,以适应科学技术的发展和人才培养的需要。目前,开设近代物理和综合性实验4个、设计性实验1
个,引入计算机多媒体现代化的辅助教学手段,购置了模拟仿真实验软件,在培养学生综合运用知识
的能力和创新思维能力方面进行了有益的探索。 
加强教材建设、提高教材水平是提高教学质量的重要保证。2006年按照高等院校物理实验课程
教学基本要求,结合我院实际情况,我们在自编教材《物理实验》和多年物理实验教学经验的基础
上对物理实验教材进行了重新编写,对实验内容进行了更新和完善,增加了新的实验项目——设进行
实验,改进了部分实验项目的内容,使学生在有限的学时内,较快的提高实验技能。 
编写教材的过程也是教师认真系统地学习总结本学科教材和科研成果的过程,通过编写教材可
以提高师资队伍的学术水平。教材水平的提高反过来又可促进教师教学水平的提高,两者相辅相成。

分光计
灵敏电流计的研究
实验室管理

仪器设备
实验室设备的管理是提高实验教学质量,完成实验教学任务的保证。仪器设备的管理、维修、更新
等每一个环节都是重中之重。本实验是注重加强实验室建设,认真抓好仪器设备管理、抵制耐用品
管理、仪器设备的维修与更新等方面工作。 
近几年学校加大了对物理实验室经费的投入,使我们对实验室的仪器设备进行了更新与换代,对过
时和无法修复的设备进行了报废。实验室所有设备做到帐、卡、物相符,低值耐用品进出有帐。 
实验室内设备均保持良好状态,完好率接近百分之百,仪器设备更新率达到评估标准要求。 
为了确保仪器设备的正常运行,我们建立完善了仪器设备管理制度,仪器设备损坏、丢失赔偿制
度,低值耐用品管理办法等,并坚持贯彻实施,使管理工作更加规范。 
随着科技的发展和培养高科技人才的需要,实验设备必须不断更新,我们要及时吸收科学技术及社会
发展的最新成果,结合我校的教学特点不断更新实验教学仪器设备,购置一些能满足实验要求的、具
有先进性的仪器和设备。

环境与安全
实验室通过建设改造,实验用房、通风、照明、安全等设施达到评估标准要求。每个实验室都摆放
有灭火器,实验室有防火、防盗等措施。实验室建立了安全检查制度,各室明确有安全员和安全责
任,由专人定期进行安全检查。 
实验室环境整洁,学生人均面积大于规定的2平方米要求。

迈克尔逊干涉仪
示波器的使用
管理规章制度
为使实验教学质量不断提高,我们建立完善了实验室的各项规章制度。如实验室规章制度;实验
室学生守则;实验室教师的岗位职责。为了确保实验仪器设备的正常运行,我们建立了仪器设备管理
制度,仪器设备损坏、丢失赔偿制度,低值耐用品管理办法;为了保证实验室的安全,建立了实验室
安全检查制度;通过以上措施形成了实验室工作人员勤奋敬业、工作认真、教学质量不断提高的良好局面。
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